Multilinguismo en el Molière
Como auténticos astronautas, en el Lycée français Molière de Zaragoza, en clase de inglés los alumnos y alumnas de 5ème (1º de la ESO) han creado un robot Rover para pasear por su propio planeta y describirlo. Un proyecto de gran altura. Nada que ver con el proyecto ‘The person I admire’ que han realizado en 6ème (6º de Primaria) donde han descrito a su personaje famoso favorito. Se trata de desarrollar competencias orales, de expresión escrita, científicas e históricas para un aprendizaje integral de la lengua inglesa.
NASA made a huge accomplishment in 2021 – the newest rover, Perseverance, landed successfully on the surface of Mars. Our students transformed into NASA astronomers, engineers, and reporters, as they designed a rover and created images from the planet of each surface. The students in 5eme English learned more about NASA, the planets in our Solar System, and space exploration.
![proyecto-ingles-lycee-moliere-zaragoza-1](https://www.lyceemolieresaragosse.org/wp-content/uploads/2021/04/proyecto-ingles-lycee-moliere-zaragoza-1-300x225.jpg)
![proyecto-ingles-lycee-moliere-zaragoza-2](https://www.lyceemolieresaragosse.org/wp-content/uploads/2021/04/proyecto-ingles-lycee-moliere-zaragoza-2-300x225.jpg)
![proyecto-ingles-lycee-moliere-zaragoza-3](https://www.lyceemolieresaragosse.org/wp-content/uploads/2021/04/proyecto-ingles-lycee-moliere-zaragoza-3-225x300.jpg)
![proyecto-ingles-lycee-moliere-zaragoza-4](https://www.lyceemolieresaragosse.org/wp-content/uploads/2021/04/proyecto-ingles-lycee-moliere-zaragoza-4-225x300.jpg)