3º premio en el concurso Matemáticas sin fronteras «Los alumnos en grupos tenían 1h. y 30 minutos para resolver 10 ejercicios de lógica, cosa imposible para una sola persona, ya que haría falta mucho más tiempo. Pero la única manera de conseguirlo es organizándose entre ellos. Esto es lo bonito del concurso. Así que trabajan en autonomía durante 1h. 30. Suelen apuntar a la pizarra los diferentes ejercicios y elegir cuáles son los que quieren resolver. Luego forman grupos y ¡a trabajar! Cuando acaban un ejercicio, pueden intentar ayudar a otro grupo, o comprobar otro resultado, si quieren. No es un concurso en el que solamente sobresalen los buenos en ‘mates’, sino que tienen que ayudar todos, aunque sea para pasar a limpio una respuesta, o un esquema, o motivarse…» Gregoire Blandin, profesor de matemáticas.