Nous formons des élèves internationaux. Voilà pourquoi l’apprentissage des langues est une partie essentielle de notre projet éducatif.
Le français, l’anglais et l’espagnol sont trois langues qui cohabitent dans notre école. Ci-dessous, voici comment s’intègrent les langues au Lycée français Molière.
Français
Maternelle
Une enseignante française et son aide -maternelle vont accompagner l’élève lors de l’apprentissage des premiers concepts. La maîtrise de la langue française est l’une des compétences essentielles de ce cycle. L’élève sera confronté à des situations réelles de communication. Nous veillerons particulièrement à structurer la langue orale (formes lexicales et syntaxiques) et à mettre en place la lecture-écriture.
Primaire
Nous organisons de nombreuses activités en français: pièces de théâtre, sorties culturelles, classes de découverte en France (entre deux et cinq jours). Ces voyages constituent d’importants projets pédagogiques qui sont travaillés avant, pendant et après le séjour. En CM2, l’élève obtiendra le diplôme A2 de français.
Collège
Durant ce cycle, la fréquence des exercices de lecture et compréhension de textes va prendre de l’importance afin de maîtriser la langue française. C’est un cycle qui aboutira à la validation des acquis, délivrée sous forme de diplôme B2 et du Brevet des Collèges.
Secondaire
À l’issue de cette étape de formation, les élèves obtiendront, en plus du diplôme C2 de français, le Baccalauréat qui sera automatiquement homologué pour le système espagnol. Les élèves auront le droit d’accès aux universités aussi bien françaises (où certaines places leur seront réservées) qu’espagnoles. Le Lycée français Molière propose aussi de nombreux échanges avec des lycées de Paris, Cluny et Florence afin de renforcer l’immersion linguistique.
Anglais
Maternelle
En Petite Section et Moyenne Section, un professeur natif initie ses élèves, au rythme de deux séquences de 30 minutes par semaine, aux premières chansons et expressions anglaises. En Grande Section, le temps d’anglais est d’une heure et demie par semaine. La méthode consiste à travailler la conversation en anglais, l’apprentissage spontané à travers la musique, les contes et les jeux.
Primaire
Un professeur et un assistant natif vont approfondir les connaissances d’anglais des élèves de 6 à 11 ans, avec deux heures et demie de cours par semaine. Des disciplines, comme l’éducation physique pourront être en anglais. En CM2, les élèves obtiendront le diplôme A1.
Collège
En 6ème, c’est avec 4 heures d’anglais par semaine et le soutien d’un assistant natif que les élèves vont acquérir une bonne maîtrise à l’oral et à l’écrit. En septembre des épreuves diagnostiques sont réalisées et chaque élève se présente au niveau qui lui correspond.
Lycée
Les élèves obtiendront le diplôme C1 en fonction de leur niveau. En ayant le diplôme B1 et le double diplôme acquis au Lycée français Molière, nos élèves auront accès à n’importe quelle université espagnole ou étrangère.
Espagnol
Maternelle
En plus du professeur principal, celui d’espagnol sera présent pour l’accompagner dans des séances conjointes appelées doublettes. Différents projets seront mis en place trois heures par semaine afin de développer les capacités d’expression et la connaissance de la culture espagnole.
Primaire
L’enseignement de l’espagnol va continuer trois puis quatre heures par semaine. Seul ou en doublette avec le titulaire, le professeur d’espagnol mettra en place différents programmes. L’objectif est d’apprendre à lire et à écrire en espagnol, ainsi que d’approfondir la grammaire et l’orthographe espagnoles.
Collège
À ce niveau, les connaissances acquises en Primaire se consolident. Les élèves vont avoir des professeurs différents pour chaque matière. Cela permettra d’intensifier l’apprentissage de l’espagnol. En arrivant en Seconde, l’élève obtiendra le “título de la E.S.O.” du système éducatif espagnol.
Lycée
Les matières de “Lengua y Literatura” et “Ciencias Sociales”, obligatoires pour que le double diplôme puisse être homologué, sont enseignées par des professeurs espagnols conformément au programme officiel en Espagne. En terminant ce cycle, l’élève obtiendra la validation du diplôme du Baccalauréat dans le système espagnol (Bachillerato) et le Diplôme d’Espagnol Langue Étrangère [DELE], de l’Institut Cervantes..
