Lycée Molière Zaragoza Archives - Page 26 of 26 - Lycée français Molière | 2 Cultures 3 langues , Français, Anglais, Espagnol
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Jouer à comprendre les émotions
La joie, la tristesse, la peur, la colère, le dégoût Peindre la peur, la briser et l’écraser. Représenter la joie, la chanter et la raconter. Ce sont quelques-uns des jeux que les enfants réalisent en classe pour que, sans s’en rendre compte, ils puissent comprendre certaines des sensations qu’ils ressentent et apprendre à les […]
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Ready for TED talks!
Terminale · Anglais Les discussions TED talks n’ont plus de secrets pour les élèves de Terminale. En cours d’anglais, on leur a demandé de défendre un sujet controversé pendant quatre minutes avec une présentation numérique et devant leurs propres camarades de classe, qui peuvent même leur poser des questions. Nous vous […]
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Raconte-moi une histoire
Programme de parrainage En petits groupes, les élèves de CE2 sont allés raconter une histoire aux Petites Sections. C’est l’un des projets du programme de parrainage entre classes que nous réalisons à l’école. De cette façon, nous créons des liens entre les élèves et encourageons la collaboration et le travail d’équipe au-delà […]
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Des lycéens ont assisté au NUMAD
une réunion qui simule les Nations Unies Voici deux semaines, des lycéens ont assisté au NUMAD: Nations Unies Madrid (Nations Unies Madrid), une réunion qui simule les Nations Unies et au cours de laquelle des élèves débattent de problèmes internationaux. Les enseignants qui accompagnaient les élèves ont recueilli des images […]
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Asem: Plus qu’un assistant
Une figure présente dans le système éducatif français Les asem sont plus qu’un assistant. Elles sont las ‘mami-seños’. C’est ainsi que l’une de nos élèves a défini Mari Mar, l’une de nos agents spécialisés des écoles maternelles. Elle forme avec 8 autres, l’équipe ASEM de Maternelle du Molière, une figure […]
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Trilingues à 3 ans
Notre projet international démarre dès 2 ans À cet âge-là, dans la classe spécifique qui leur est réservée, les enfants apprennent déjà le français alors qu’ils commencent à parler leur langue maternelle. À l’âge de 3 ans, en Petite Section, l’anglais est introduit. Edward Morrell démarre l’apprentissage de cette langue […]