Découvrir par soi-même, étudier l’environnement, le comprendre
C’est la base de la
méthode d’apprentissage grâce à l’expérimentation appliquée au Lycée français Molière. Suivant le système d’enseignement français, cette méthode vise à faire en sorte que les élèves s’approprient les connaissances, comprennent et argumentent. Il s’agit de construire les bases de leurs connaissances. De cette façon, la réflexion est mise à l’épreuve, le raisonnement est privilégié, tout en sachant que faire des erreurs participent à l’apprentissage. Les matières scientifiques sont bien entendu concernées, car il ne s’agit pas de mémoriser les contenus, les équations, les règles et les formules, mais comprendre un problème, le résoudre et argumenter sa réponse. Nous vous montrons un bon exemple avec ce travail des 5ème en cours d’histoire. Ils ont créé un guide du Château de Loarre avec l’application numérique Izi Travel.
