Los niños de 2º de Infantil pasan una noche en el ‘cole’
El viaje que cada año se realiza en 2º de Infantil del Lycée français Molière cambia de escenario. Con maletas, sacos de dormir y un gran reto, los niños y niñas han pasado una noche en el colegio. Tras haber cenado en el comedor, se han lanzado a la búsqueda del peluche de Pablo, un antiguo alumno que perdió este muñeco y que ha escrito a los niños para que le ayuden a encontrarlo. El proyecto ha empezado las últimas semanas en clase y tiene como objetivo trabajar el lenguaje oral, la orientación en el espacio, la autonomía, el trabajo en equipo y, sobre todo, la emoción de pasar una noche fuera de casa.
Cocinamos cada día en nuestras cocinas para 1.200 personas
Queremos que conozcáis de cerca el comedor del Lycée français Molière, sus cocinas y las personas que trabajan cada día en ellas. Hemos pasado una mañana aquí para mostrar cómo se reciben las frutas y verduras frescas y de cercanía, el pan, la carne y el pescado, se limpian y cocinan en nuestros fogones, y se preparan al día para las 1.200 personas que vienen a la cantine a diario. Un gran trabajo que, además, se completa con un minucioso trabajo para adaptar los menús a las personas alérgicas o con alguna necesidad especial. La alimentación sana, equilibrada y hecha en casa todos los días es muy importante para nosotros y nuestras familias.
Florecen los primeros tulipanes en el Lycée français Molière y ya estamos removiendo la tierra para las nuevas plantaciones de primavera. En la Ecoescuela seguimos compostando materia orgánica y difundiendo nuestro trabajo en los nuevos murales ECOinfo por todo el colegio. Además, hemos instalado los carteles para recordar que se cierren grifos y apaguen luces. Y también hemos contado con la ayuda de Ecoembes en la formación de los alumnos y el personal a través de charlas y talleres de juegos y cuentos.
Inspirados en el nuevo arte digital o pixel art, los alumnos de 5º de Primaria del Lycée français Molière de Zaragoza, han elegido unas figuras para pixelarlas luego y reproducirlas ellos mismos. El proceso ha necesitado de sus habilidades matemáticas. Sus obras ya lucen en las paredes del colegio.
En el Lycée français Molière nos subimos a la Gran Muralla China. Descubrimos China a través de los cuentos, los objetos que traemos cada uno a clase, la música y el testimonio de una mamá procedente del país asiático. Un rincón de la clase se ha dedicado a este país asiático. Ahí, los alumnos han podido aportar cada uno los objetos que traen de casa con elementos que representan China: arroz, palillos chinos, muñecos, billetes, ropa… Además, una madre del colegio ha contado cosas sobre el país a los alumnos. El proyecto ha abarcado también las artes plásticas con un gran mural elaborado en trabajo cooperativo entre todos los alumnos. Además de multidisciplinar, el proyecto ha abierto la mirada de los niños al mundo.