La deducción, experimentación y análisis se pone en práctica desde Infantil
En el Lycée français Molière de Zaragoza, el aprendizaje científico comienza pronto. Con 3 años los alumnos realizan sus primeras prácticas científicas: investigación, observación, verificación y deducción… con la ayuda de unos caracoles.
Una profesora de ciencias de Secundaria, Isabel Aliende, ha venido tamibén a visitarles para responder a sus preguntas y verificar sus hipótesis.
Después, han liberado a los caracoles para que puedan crecer y volver con sus familias. Después de 2 meses, la separación ha sido dura…
Natación, hockey, yoga, bicicleta… multideportes en el Molière
El Lycée français Molière de Zaragoza pone énfasis en las sesiones de deporte durante los primeros años de colegio. La práctica deportiva conlleva los valores de la solidaridad, el respeto, el esfuerzo. Además, desempeña un papel importante en la promoción de la salud y la educación ciudadana. Permite integrar reglas comunes, ganar confianza y descubrirse a sí mismos conociendo mejor su cuerpo.
La Maternelle o escuela infantil es una oportunidad para trabajar la habilidad motora esencial: moverse, mantener el equilibrio y manipular objetos, lanzarlos o recibirlos. Las profesoras conducen a los niños desde su simple juego espontáneo hasta actividades y recorridos más complejas y elaboradas.
En la escuela primaria, la Educación Física y el Deporte (EPS) tiene como objetivo el mayor desarrollo de la motricidad, la práctica de actividades físicas, deportivas y artísticas. Y también trabaja la seguridad en sí mismos. Además, incita a tomar riesgos controlados, educa en la responsabilidad y la autonomía. Facilita el acceso de los alumnos a los valores morales y sociales, como el respeto a las normas, el respeto a sí mismo ya los demás.
«Le Savoir Rouler à Vélo» o las sesiones de bicicleta de Primaria permiten a los niños adquirir una autonomía real en bicicleta. Y motivan la práctica de actividad física diaria y el moverse de forma ecológica y económica.
Los alumnos del Molière preguntan e ilustran sobre el coronavirus
En el Lycée français Molière, además del constante aprendizaje de las medidas de prevención frente al coronavirus desde el primer día de clase, hemos puesto en marcha un proyecto de sensibilización entre los alumnos de infantil y primaria, gracias a la participación de la enfermera del Molière. Al no poder entrar en las clases, hemos trabajado a través de vídeos: los alumnos han hecho muchas preguntas y también bonitas ilustraciones. Las respuestas se grabaron en vídeo y se han emitido 4 cápsulas de vídeo de unos 10 minutos de duración en todas las aulas durante la semana del 22 de marzo, seguidas de un debate con los maestros. ¡Una vez más, enhorabuena a todos los niños, familias y profesores que siguen haciendo que la asistencia a la escuela continúe siendo una realidad presencial!
Con una galette redonda adornada con rayas hemos aprendido las formas geométricas en el aula de Infantil del Lycée français Molière. Así, leyendo un cuento, pintando, jugando, adivinando, cantando… es como avanzamos hacia la escritura. Os mostramos algunas de las imágenes de este trabajo realizado en la clase de PS/MS y en Grande Section.
Descubre lo que han preparado los alumnos de Infantil y Primaria para felicitar la Navidad
Una Navidad virtual no es menos Navidad. No podemos recibir a las familias en el Lycée français Molière como otros años, pero sí compartimos lo que han preparado los alumnos en cada clase desde Infantil hasta Primaria. Hemos preparado un espectáculo virtual a través de nuestra web para poder disfrutar de estos momentos, aunque sea desde casa.
